大方包

　　鄧海建《中國青年報》（2014年11月12日02版）
　　11月10日，河南商丘學院一份“佈告”在網上流傳，“佈告”稱該校男生郭某“強行”向異性表白，嚴重擾亂校園秩序，校方依據相關規定給予郭某開除學籍處分。該校多名學生向記者證實校內多個分院均貼有此佈告。（《新京報》11月11日）
　　“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”男女之間的愛意表達，是再自然不過的事。何況，豆蔻年華，情思萌動，能勇敢地表達愛慕之心，還真不是人人都能經歷的浪漫。不過，人性的浪漫，在衛道的秩序面前，可能就成了“不檢點”，欲處之而後快。
　　據校方佈告顯示，當事人“於10月27日中午在公寓樓下強行對異性同學公開表白，嚴重擾亂校園正常秩序”。男女大學生，在中午時分的公寓樓下表白，怎麼就“嚴重擾亂校園秩序”了？根據知情者介紹：“10月27日，公開表白的男生手裡拿著一束玫瑰花，並沒有過激的舉動。”如果捧一束玫瑰花算“嚴重擾亂”，那麼，放氣球、點蠟燭等很多大學生習以為常的示愛方式，豈非是更加嚴重了？
　　校方通告，“學生處老師對該學生勸阻教育時，該生拒絕並報110‘誣告’勸阻人員”。即便這些情節屬實，也只能說明校方情感教育的錯位。只要公寓里的學生沒覺得權益受到侵害，光天化日下求愛，為什麼要被“勸阻教育”？同樣是高校，邢台學院有“表白10條公約”，哈爾濱工業大學開設“戀愛課程”，華東師大有選修的“婚姻與愛情”……怎麼到了商丘學院，就成了“學校規定男女同學可正常交往，但禁止談戀愛，且男女同學獨處時間不宜過長？”
　　最為弔詭的，是一紙冠冕堂皇的處分決定：“根據《普通高等學校學生管理規定》第五章第五十四條第六款，《商丘學院學生違紀處分實施辦法》的相關條款，該校給予郭某開除學籍處分。”《普通高等學校學生管理規定》第五章第五十四條第六款明確規定：違反學校規定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重後果的，學校可以給予開除學籍處分。那麼，公寓下表白，究竟侵犯了誰的合法權益？
　　“強行表白”是個很有意思的新詞。這個詞竟然不是出自被表白的女生之口，而是來自於校方的處理決定，令人詫異。被表白方是成年人，校方也不是她的監護人，說人家“強行表白”，手難免伸得太長。表白當然是應該有邊界的，但只要沒有對女生構成干擾或威脅，校方都不宜介入。
　　但在商丘學院，“嚴重擾亂校園秩序”成了校方加在表白者頭上的“罪名”。高校究竟需要什麼樣的秩序？這個問題不難回答。至少，管理者的情感或價值偏好，不能替代公共秩序之本意。對於高校來說，哪怕“秩序”是個萬能的筐，起碼也應該聽聽師生們的意見，別乾出扼殺校園浪漫之事。　　（原標題：“強行表白”破壞了誰的秩序）